中亦科技田傳科總裁做客北大光華MBA&MSEM公開課重慶站——創業不是勵志,而是生活方式
日期:2017-08-30
思想的火光交相輝映令人聽得酣暢淋漓、拍手稱快
公開課干貨分享
創業不是勵志,而是生活方式

北京中亦安圖科技股份有限公司總裁、MBA校友、MBA校友理事會理事田傳科作為光華MBA優秀校友代表,以創業者的身份,用風趣幽默的語言,在公開課上向大家分享了他的創業心路歷程。在他看來,創業不是勵志,而是生活方式;創業不是自己當老板,而是要為更多人打工;創業不是模仿,山寨,而是創新、創造。
田傳科校友認為,沒有服務精神,只懂得成就自己,而不懂得先成就別人,無法成功創業;在小利面前輕易動搖,不為夢想堅持執著,無法成功創業;對不確定性充滿恐懼,無法成功創業。創業外部觸發時機固然重要,但創業者綜合素質理念完備尤為關鍵,創業成敗皆應歸因于內。創業團隊應該在創業之初就要達成理念上的共識,在股權設定、公司秩序規則等方面都要明確,這樣才能為企業的生存和發展固好底。
同時,他認為,創業者應時刻心存危機感,在企業三年存活下來后,還要面對領導風格危機、結構與自治危機、控制危機、資源危機和階層固化危機,這些危機能否安然度過,決定了企業能否長期存活并持續發展。最后,田傳科校友殷切希望并祝福所有的創業者,不僅事業有成,還要生活幸福,心存美好。
人對于世界的認知來源于社交

北京大學光華管理學院營銷戰略及行為科學教授張影以深入淺出的方式,詳細講解了社交與游戲的關系,將光華MBA的課堂真實還原到重慶的公開課上,引發了全場共鳴。張影教授從現象級游戲產品“王者榮耀”講起,與到場的同學探討其全民參與背后的深層次原因,進而引出“人為什么社交?”、“社交與游戲的關系”等話題。
他認為,如果將社交抽象化,社交活動由參與者、手段、目標和反饋等幾部分構成。在人與其他個體的交互中,參與者通過一系列的手段試圖達成既定的目標,并在此過程中積極尋求反饋,并經歷反饋帶來的情感。這一系列“行為-反饋”的閉環就構成了社交行為。反觀游戲,它同樣符合這一規程,讓參與者在特定環境下,通過執行大家共同遵循的規則,借助特定的工具,實現“通關”、“戰勝對手”等目標,并持續獲得反饋。整個游戲的交互過程,是個體在與其他個體的交互中不斷獲取認知,經歷情感的過程 。
在他看來,游戲就是社交,社交就是游戲。通過改變參與者的范圍,調整用戶基礎,改變參與工具的難度,調整反饋的體系,我們可以設計、調整和優化各類社交游戲,并進一步提升我們的社交質量。
北大光華MBA&MSEM教育理念分享
趙龍凱教授
北京大學光華管理學院院長助理
MBA&MSEM項目執行主任
趙教授與到場聽眾分享了北大光華MBA項目的教育理念。他介紹了北大光華強大的師資力量、學術研究的成果及終生平臺建設,并為大家深入闡述了北大光華MBA+的豐富內涵:
1.行業深度:隨著國家經濟發展,行業風起云涌各具特色,為了讓光華學子更好地走進新興行業中,光華MBA加入了行業深度的培養要求。根據產業發展方向的需求而設立了MBA的行業方向:金融與投資、創新創業文化產業、社會公益、醫療與健康數據產業等。
2.整合實踐:整合實踐是一門必修課,由教授帶領同學深入企業的一線來實際解決企業運行當中所解決的問題,有助于同學們將課堂所學的知識跟我們的實戰能夠結合起來。
3.國際視野:國際化是光華管理學院的根本特征,MBA項目設有雙學位項目,國際交換項目、國際商務方略項目??梢宰屚瑢W們在久負盛名的海外商學院學習, 近距離聆聽大師智慧,深入體驗當地校園文化,還有機會擁有遍布全球的精英校友網絡。
4.人文精神:光華管理學院所培養的高級管理者與未來商業領袖,不僅僅是自己事業成功,還需要不斷地貢獻社會,推動社會進步。在北大光華MBA的培養中,會請北京大學人文類著名的教授以及科學方向的院士來給同學們授課,提高光華學子的人文精神的修養。
在人海中
我們不偏不倚的遇見
在燕園里
我們并肩走過不朽的青春
在故土上
我們依舊不忘初心
心向光華
